30 Mag …Vorrei solo esistere.
๐๐ข ๐๐จ๐ง๐๐ฅ๐ฎ๐๐ ๐ฎ๐ง ๐๐ฅ๐ญ๐ซ๐จ ๐๐ง๐ง๐จ ๐๐ข ๐๐๐ฆ๐ฆ๐ข๐ง๐จ ๐ข๐ง๐ฌ๐ข๐๐ฆ๐ ๐๐ฅ๐ฅ’ Istituto Istruzione Superiore “Polo – Bonghi” Assisi .
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Anche quest’anno la collaborazione tra la nostra รฉquipe di psicologi e l’Istituto Bonghi รจ giunta al termine.
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Attraverso attivitร di mentoring, supporto individuale e interventi nelle classi abbiamo accompagnato ragazze e ragazzi che, per motivi diversi, si trovano ad affrontare maggiori fragilitร nel loro percorso scolastico e personale, con l’obiettivo di contrastare la dispersione scolastica e promuovere benessere, inclusione e pari opportunitร .
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Ci portiamo a casa la gratitudine per questa avventura percorsa insieme: gli incontri, gli sguardi, le domande, le resistenze, le conquiste, i silenzi e le parole che hanno trovato finalmente uno spazio in cui essere accolte.
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Uno dei nostri psicologi racconta cosรฌ questa esperienza:
“๐ท๐ข๐๐๐๐ก๐ ๐๐ ๐๐๐๐ก๐๐๐๐๐ โ๐ ๐๐๐๐๐๐ก๐๐๐ก๐ ๐๐๐๐๐ง๐ง๐ ๐๐๐๐ก๐ ๐๐๐ฃ๐๐๐ ๐ ๐ก๐๐ ๐๐๐๐, ๐๐ ๐๐๐๐๐๐ข๐๐๐ก๐ ๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐ ๐๐๐ก๐๐๐ ๐ ๐๐ ๐๐๐๐ก๐๐ก๐. ๐ด๐๐โ๐ ๐๐ก๐ก๐๐๐ฃ๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐ก๐ ๐ ๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐ก๐ ๐ ๐๐๐ง๐ ๐๐ ๐๐๐๐ข๐๐๐ ๐โ๐, ๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐๐, ๐๐๐ ๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ง๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ ๐ ๐ ๐๐๐๐๐ ๐ก๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ข๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ก๐. ๐ป๐ ๐๐ฃ๐ข๐ก๐ ๐๐ ๐ ๐๐๐ ๐๐ง๐๐๐๐ ๐โ๐ ๐๐๐ฃ๐๐๐๐๐ ๐ ๐ข๐๐๐ ๐๐๐๐๐ง๐๐๐๐, ๐ ๐ข๐๐’๐๐ข๐ก๐๐ ๐ก๐๐๐ ๐ ๐ ๐ข๐ ๐ ๐๐๐ก๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐ก๐ ๐๐๐ ๐๐๐ข๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐ข๐ ๐๐๐๐๐ก๐ก๐ ๐๐๐๐๐๐๐ก๐ ๐๐๐โ๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐ก๐๐๐ ๐ก๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐ ๐ก๐๐๐ ๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ข๐ง๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐ฃ๐๐๐, ๐ ๐๐๐๐๐ก๐ก๐ข๐ก๐ก๐ ๐๐๐ ๐๐ข๐๐ ๐๐๐๐๐ง๐ง๐ ๐โ๐ ๐๐๐ ๐โ๐๐๐๐ ๐๐๐ขฬ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ก๐ ๐๐ ๐ ๐๐๐ก๐๐๐ ๐ ๐๐ ๐๐๐ข๐ ๐ ๐ ๐๐๐๐ ๐ฃ๐๐๐๐๐๐ง๐ง๐๐ก๐. ๐ธฬ ๐ ๐ก๐๐ก๐ ๐ข๐’๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ง๐ ๐๐๐๐ก๐ ๐๐๐ก๐๐๐ ๐ ๐ ๐ข๐๐๐๐๐๐๐๐ก๐ ๐๐๐๐๐.”
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Se dovessimo racchiudere in una sola frase il senso profondo di questo lavoro, sceglieremmo le parole che una ragazza ci ha consegnato lunedรฌ, al termine del percorso:
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“๐๐จ ๐ง๐จ๐ง ๐ฏ๐จ๐ ๐ฅ๐ข๐จ ๐ฎ๐ง ๐ฏ๐จ๐ญ๐จ, ๐ฏ๐จ๐ซ๐ซ๐๐ข ๐ฌ๐จ๐ฅ๐จ ๐๐ฌ๐ข๐ฌ๐ญ๐๐ซ๐…”
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Forse รจ proprio da qui che ogni autentico percorso educativo dovrebbe partire.
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@lorenzotosti
Silvia Panzolini
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